лютого 20, 2020

Найефективніші інструменти для реклами: колобок, ріпка, рукавичка

Ніякий товар/послуга не будуть продаватися, якщо про них не знатимуть покупці. Тому для сьогоднішнього тренінгу в школі медіаграмотності для працівників бібліотек закладів ЗСО м. Херсон, що проходить в Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки були обрані такі відомі бренди, як «Колобок», «Курочка Ряба», «Солом’яний бичок».
Учасники тренінгу з завданням справилися на відмінно. В хід пішло все: і соціальна програма для пенсіонерів «Курочка ряба», і фінансовий оберіг «Солом’яний бичок», панацея від усіх захворювань «Ріпка», екологічно чистий, вітамінний бум «Колобок», унікальна вакцина від коронавірусу «Рукавичка».

Адже під час тренінгу були розглянуті найкращі моделі інструментів для конструювання реклами.
Також учасники наголосили важливість застосування диференційованих підходів у створенні реклами, наприклад, в різних країнах потрібний свій підхід, аби враховувати інтереси будь-яких груп та культур.
Ми не просто живемо в епоху медіа, медіа відображає навколишню реальність. І основною задачею медіаграмотності стає вміння деконструювати ці медійні тлумачення реальності. 

лютого 14, 2020

Тренінг у медіа-школі

13 лютого у Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки відбулося чергове навчання в Школі медіаграмотності для працівників бібліотек закладів ЗСО м. Херсон. З кожним новим заняттям підвищується рівень знань бібліотекарів, відповідно і ускладнюються завдання тренінгових вправ.

Так, сьогодні перед учасниками тренінгу стояло непросте завдання: потрібно було на звичні речі поглянути з іншого боку, а окрім того - застосувати їх у неочікуваному аспекті. У вправі «Казкова реклама» кожна група учасників тренінгу повинна була створити рекламу, але не книжки чи казки, як це звично для бібліотекарів :), а рекламу персонажа, як продукту чи послуги, застосовуючи вже отримані знання з інформаційних та психологічних маніпуляцій (використовувались сюжети відомих народних казок «Колобок», «Курочка Ряба», «Ріпка», «Солом’яний бичок», «Рукавичка»).
Ще одним цікавим завданням для учасників було створення медіапродуктів різних типів, з використанням одного й того ж персонажа. Персонаж був обраний дуже відомий, з багатою "біографією" і цікавою історією - головна героїня казки «Попелюшка».
Виконуючи цю вправу, бібліотекарі повинні були враховувати п’ять принципів створення медіа. Ці п’ять принципів уперше були сформульовані в Канаді як результат дискусій і обговорень серед освітян, медійних експертів та представників державних органів. Основна їхня мета — визначити певні правила, якими можна керуватися, працюючи з такими питаннями, як комерціалізація, пропаганда, цензура, медіавласність та стереотипи в медіа.
Адже основною задачею сьогоднішнього тренінгу було навчитися розумінню основних принципів інформаційної та психологічної маніпуляції, аби сформувати стійкість і опірність до цих маніпуляцій.