Всеукраїнський урок з медіаграмотності 2025

Національний проєкт з медіаграмотності «Фільтр» та Суспільне мовлення запрошують учнів 5–11 класів та вчителів з усієї України долучитися до Всеукраїнського уроку з медіаграмотності 2025. Цьогоріч дата має особливе значення: саме 20 листопада Україна вперше відзначатиме День захисту дітей разом з усім світом – у Всесвітній день дитини.

Урок транслюватиме «Суспільне Культура» у телеефірі та на YouTube-каналі 20 листопада об 11:00 за посиланням:

https://youtube.com/live/bKj7iN33hUI?feature=share

Цього року урок відбуватиметься у форматі командного квесту: дві команди підлітків разом із відомими зірками та експертами виконуватимуть завдання на медіаграмотність, уважність і критичне мислення. Ведучим уроку вже вдруге стане Тімур Мірошніченко. Серед гостей уроку – акторка та блогерка Ірина Кудашова, телеведучий Анатолій Анатоліч, головна експертка Національного банку України Тетяна Машлаковська, експертка з ШІ Ольга Петрів і блогерка Ellevika (Вікторія Олійник), які допоможуть підліткам розібратися з викликами сучасного цифрового світу.

Урок поділений на три частини:
• «Життя у соцмережах VS реальність»  – про «успішний успіх», ідеалізовані образи та приховану рекламу в соцмережах.
• «Фінансова грамотність» – про безпеку онлайн і як не потрапити на шахрайські схеми.
•  «Штучний інтелект» – про розпізнавання діпфейків і створення фейкового відео в прямому ефірі.

Після трансляції класи зможуть разом пройти онлайн-тест за підсумками уроку. Серед класів, які наберуть максимальну кількість балів, випадковим чином буде розіграно сучасний ноутбук.

Всеукраїнський урок з медіаграмотності реалізовує Фільтр. Національний проєкт з медіаграмотності Міністерство культури  України та Суспільне Мовлення за підтримки UNDP Ukraine / ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії Посольство Японії в Україні / 在ウクライナ日本国大使館 / Embassy of Japan in Ukraine.

___________

За матеріалами "Фільтру", https://filter.mcsc.gov.ua/news/20-lystopada-filtr-i-suspilne-zaproshuiut-ukrainskykh-shkoliariv-dyvytysia-vseukrainskyy-urok-mediahramotnosti-2025/ 

Тиждень медіаграмотності 2025

Сьогодні, 24 жовтня в Україні розпочинається Тиждень медіаграмотності 2025, що проходить у межах Глобального тижня медійної та інформаційної грамотності ЮНЕСКО, інформує Національний проєкт з медіаграмотності "Фільтр". Цьогорічна тема зосереджена на взаємодії медіаграмотності та штучного інтелекту - адже ми живемо у світі, де новини створюють не лише журналісти, а й алгоритми, і важливо навчитися розпізнавати правду серед інформаційного шуму.

В Україні протягом тижня відбудеться низка подій, дискусій та активностей, присвячених критичному мисленню, медійній і фінансовій грамотності, а також етичному використанню технологій ШІ. Проєкт «Фільтр» зібрав усі ключові заходи в єдиному календарі, щоб кожен міг зручно обрати, до чого долучитися. Завантажити календар подій у форматі PDF можна за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1D1Uf47porPgQMszJTrXUWrk-XaTHevJa/view

29 жовтня стартує щорічний Національний тест із медіаграмотності. Тест проведуть вже вчетверте за ініціативи Національного проєкту з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій. Його мета - допомогти українцям перевірити власну стійкість до фейків і маніпуляцій та відчути, як медіаграмотність стає найкращим захистом від інформаційного хаосу.

Тест містить 25 запитань за п’ятьма тематичними блоками:

• Медіаграмотність та фактчекінг
• Медіа: достовірність та вплив інформації
• Штучний інтелект
• Соціальні мережі
• Онлайн безпека та протидія шахрайству

Пройти тест можна буде з 29 жовтня о 09:30 на сайті за посиланням: https://filter.mcsc.gov.ua/test2025/ .

Доступ до тесту буде відкрито протягом 3 днів - до 31 жовтня (до 23:59). Правильні відповіді команда «Фільтру» оприлюднить протягом двох тижнів після тесту, а ті, хто зможуть успішно пройти тест, візьмуть участь у рандомному розіграші призів.

 

Комікси, графічні романи та інтерактивні ігри – інструменти розвитку медіаграмотності молодших школярів

У рамках діяльності клубу з медійної та інформаційної грамотності КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської ОР, у співпраці з КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської ОР, відбувся тренінг «Комікси, графічні романи та інтерактивні ігри для інтеграції медіаграмотності в початковій школі». Тренінг був присвячений Глобальному тижню медіа та інформаційної грамотності (Global Media and Information Literacy Week). Це щорічна подія, яка має на меті мобілізувати зацікавлені сторони в усьому світі для підвищення обізнаності та відзначення прогресу, досягнутого на шляху до медіа та інформаційної грамотності для всіх. Ця подія проводиться протягом 24-31 жовтня. Тиждень підкреслює важливість медіаграмотності у сучасну цифрову епоху, наголошуючи на необхідності медіа та інформаційної грамотності як ключової навички для громадян 21-го століття.

Спікеркою заходу стала Ірина Ковач, заступниця директора з наукової роботи Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, сертифікована тренерка з медіаграмотності, авторка посібників із медіаграмотності для дошкільнят та учнів старших класів.

На початку зустрічі тренерка акцентувала увагу на тому, що темпи змін у сучасному світі невпинно зростають, і це безпосередньо впливає на формування нового цифрового покоління.

Сьогоднішні діти живуть у реальності, де віртуальний та реальний світи тісно переплетені, а інформаційні технології стали звичним середовищем існування. Тому і педагоги, і батьки мають адаптувати свої підходи до виховання та навчання, зокрема – через розвиток медіаграмотності.

Особливу увагу під час тренінгу приділили питанню медіабезпеки дітей молодшого шкільного віку в умовах війни. Учасники тренінгу виділили, що в інформаційному просторі сьогодні може діяти кожен, хто має доступ до Інтернету, і тому критичне мислення та вміння розпізнавати маніпуляції стають життєво необхідними навичками.

Після теоретичної частини, присвяченої особливостям розвитку сучасних дітей і питанням медіабезпеки, учасники тренінгу перейшли до практичного блоку. Саме тут педагоги змогли переконатися, що медіаграмотність може бути не лише важливою, а й цікавою та творчою.

Під час інтерактивної роботи учасники дізналися:

- як комікси та графічні романи допомагають розвивати критичне мислення та візуальну грамотність;

- які інтерактивні ігри ефективно розвивають медіаграмотність учнів початкової школи;

- як адаптувати складні медіатеми з безпеки життєдіяльності в умовах воєнного стану для дітей молодшого віку;

- як створювати власні навчальні матеріали у візуально-ігровому форматі;

- які практичні кейси та ресурси допомагають інтегрувати медіаграмотність у різні навчальні предмети.

Окрім теоретичної частини, учасники отримали добірку методичних матеріалів та взяли участь у майстер-класі зі створення коміксів, який провела Юлія Британ, головний бібліотекар відділу обслуговування дошкільників та учнів 1-4 класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, авторка та розробниця коміксу «Магічний скарб емоцій».

Сучасні виклики вимагали від бібліотеки не лише збереження традиційних форм роботи, а й впровадження інноваційних підходів, інтеграції елементів психологічної підтримки, інклюзивності, арт- та бібліотерапії. У відповідь на ці потреби колектив бібліотеки розробив і реалізував комплексний проєкт емоційного добробуту дітей в умовах війни «З книжками контактуй – свій настрій рятуй!», що поєднав цикл занять, інтерактивні читання, арт- та бібліотерапевтичні практики, майстер-класи, ігрові формати та живе спілкування. Комікс «Магічний скарб емоцій» став результатом цього проєкту.

Це не просто доповнення, а повноцінний інструмент для подальшої роботи з дітьми, педагогами, психологами та батьками. Комікс поєднує художній формат, доступне пояснення емоцій, сценарії поведінки, добірки літератури та поради з проживання почуттів. Такий підхід є сучасним, візуально привабливим та відповідає інтересам дітей.

Під час майстер-класу педагоги спробували себе в ролі авторів візуальних історій, що допомагають пояснювати дітям складні поняття у доступній ігровій формі. Також учасники обмінялися власним досвідом і отримали ідеї для впровадження медіаосвітніх елементів у навчальний процес.

Тренінг став ще одним кроком у напрямі формування нової педагогічної культури, де розвиток критичного мислення, емоційного інтелекту та візуальної грамотності поєднується із сучасними освітніми форматами.

Такі транссекторальні заходи допомагають педагогам знаходити нові способи зацікавити дітей, навчати їх безпечно взаємодіяти з інформаційним простором і водночас робити навчання творчим, натхненним і сучасним.