Майстер-клас із LearningApps

На черговому занятті кейс-практикуму «Онлайн інструменти, як невід’ємний елемент сучасного освітнього медіапростору» автор курсу, сертифікований медіатренер Ірина Срібна провела майстер-клас зі створення інтерактивних вправ на платформі LearningApps для педагогів Винничківської гімназії Давидівської територіальної громади.

Погравши в ігри різних форматів, освітяни разом із пані Іриною детально розглянули набір інструментів інтерактивної платформи, такі як:

• функціонал імпорту та експорту вправ для обміну ними з іншими користувачами;
• візуальний редактор, мультимедійні елементи, тести, графіки і діаграми, конструктор карт та інші;
• вбудований редактор HTML для створення більш складних вправ;
• створення вправ на введення тексту, вибір правильної відповіді, співставлення термінів та багато іншого;
• можливість зберігати результати виконання вправ для подальшого аналізу та оцінювання успішності;
• можливість додавання посилань на додаткові матеріали для подальшого вивчення;
• вбудована функція пошуку вправ, що дає можливість користувачам знайти відповідні вправи з великої бази даних, створеної користувачами Learning Apps з усього світу.

Після цього учасники тренінгу сформували спільні рекомендації щодо створення вправ на платформі Learning Apps, звертаючи увагу на такі складові як: рівень складності, тривалість, доступність, зрозумілість, візуальна привабливість, різноманітність форматів, моніторинг. Узагальнюючи все це, виокремили такі складові:

• Ясність та простота
• Орієнтація на цільову аудиторію
• Використання різних типів питань
• Зручність та привабливість дизайну
• Відповідність темі та меті навчання
• Підтримка мультимедіа
• Доступність та мобільність
• Підтримка спільної роботи
• Перевірка правильності відповідей

Загалом, всі учасники тренінгу були дуже активними, дехто вже почав активно використовувати готові вправи на уроках. А ми сподіваємось, що активне використання і створення освітянами власних дидактичних вправ на платформі Learning Apps допоможуть педагогам оновити їхні уроки та підвищити рівень зацікавлення учнів.