листопада 13, 2015

Корпоративний проект з бібліотечної медіаосвіти. Рік третій

Зустріч учасників корпоративного проекту "Основи медіаосвіти: бібліотечна складова", що відбулася 12 листопада у обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки, відкрила третій сезон спільної роботи.
У своєму вступному слові  Анна Іванівна Бардашевська, директор бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, підсумувала зроблене у попередньому році та окреслила завдання, які постають перед нами цьогоріч - формування програм та розроблення комплексів матеріалів для проведення бібліотечних занять з інформаційної та медіа культури учнів 6-х і 7-х класів.
З вимогами освітнього стандарту та навчальних програм, міжнародних документів і фаховими рекомендаціями щодо інформаційних та медіа компетентностей школярів саме цієї вікової групи учасників зустрічі ознайомили співробітники інформаційно-бібліографічного відділу обласної книгозбірні.
Робота у цьому проекті вже має певні традиції. Наприклад, обговорення можливих назв, форм та змісту майбутніх занять відбувається у трьох групах шкільних бібліотекарів міста, а в ролі модераторів цього обговорення виступають координатори груп - представники методичних центрів:
Ірина Станіславівна Горішня, провідний бібліограф Центральної бібліотеки для дітей Херсонської ЦБС - в групі бібліотек Дніпровського району,
...Ольга Володимирівна Крижановська, заступник директора з організації обслуговування користувачів бібліотеки ім. Дніпрової Чайки - в групі Комсомольського району,
...Наталія Вікторівна Гулювата, завідувач бібліотечного колектора та методист з питань роботи шкільних бібліотек міського управління культури - у Суворовському районі,
Паралельно з групами шкільних бібліотекарів працювала група експертів, до складу якої увійшли керівники бібліотек-співорганізаторів - Анна Іванівна Бардашевська, Наталія Федорівна Попова, Наталія Борисівна Ткаченко, та спеціально запрошені викладачі Херсонської академії неперервної освіти: Максим Сергійович Єлігулашвілі, викладач кафедри теорії і методики викладання суспільствознавчих й гуманітарних дисциплін, і Тетяна Олександрівна Кузьмич, канд. пед. наук, завідувач науково-методичного відділу управління навчальними закладами.
Тож під час захисту-презентації проектів програм групами-розробниками експертна рада не лише аналізувала сильні й слабкі сторони висловлюваних пропозицій, а й пропонувала власні, альтернативні ідеї.
В результаті, спільними зусиллями всіх учасників заходу, були сформовані орієнтовні програми бібліотечних медіа уроків для 6-7 класів, які й стануть, після офіційного затвердження, базовими в подальшій роботі учасників корпоративного проекту в 2015-2016 навчальному році.  
 ***
Робоча програма не вичерпувалась її основним завданням:  Тетяна Олександрівна Кузьмич  презентувала учасникам заходу спецкурс для старшокласників з медіаосвітнім компонентом «Ave, Skovoroda! Ідемо за Сковородою!». 



Програма спецкурсу «Ave, Skovoroda! Ідемо за Сковородою!»  розрахована для використання  у практичній роботі вчителів-філологів, бібліотекарів,   методистів, заступників директорів з навчально-виховної роботи. Спецкурс можна включати в шкільний навчальний план за рахунок годин варіативної частини або годин гурткової роботи.  Матеріали програми спецкурсу  можуть бути використані в організації та проведенні  заходів, присвячених 300-літньому ювілею Григорія Сковороди.
Скачати програму у файлі формату .doc можна також за цим посиланням:
http://www.library.kherson.ua/2015/ave_skovoroda.doc

Автори цього курсу запрошують до співпраці щодо його впровадження як педагогів, так і бібліотечних працівників - адже запропоновані у курсі форми роботи зі школярами спрямовані як на освоєння медіакомпетенцій, так і на поглиблене ознайомлення з літературною, мистецькою та філософською спадщиною українського мудреця.  

Ольга Володимирівна Крижановська розповіла про підсумки Всеукраїнського сімейного конкурсу «Книга пам’яті мого роду», який приніс вагомі здобутки учасникам із нашої області, і зокрема херсонцям Павлу Прохорову та Дмитру Татаровському.

вересня 24, 2015

Нотатки до історії успіху проекту :)

Коли розповідаю про цей наш спільний проект, колеги зазвичай цікавляться: а як же використовуються ваші розробки? Чи проводять за ними заняття бібліотекарі?
Звичайно, нас ці питання теж цікавлять, тож намагаємось відстежувати "історію проекту" не лише у "власному виконанні" авторів - дитячих і шкільних бібліотек Херсона.
Ось один із прикладів - цього разу із Цюрупинської районної біблоітеки для дітей.
Цитую зі сторінки бібліотеки у Фейсбуку:

"Сьогодні до Цюрупинської районної бібліотеки для дітей на медіаурок "Книга та семеро гномів" завітали учні 2"В" класу ЗОШ №2 нашого міста. Тема уроку "Структура та елементи книги". Під час зустрічі учні допомагали героям улюбленої казки згадати за який елемент книги вони відповідають, бо їх наймолодший братик все переплутав. Протягом уроку наші маленькі читачі повернули все на свої місця. А щоб гості не втомилися, бібліотекар провела з ними фізкультхвилинки. Найактивніші учасники отримали закладки з правилами користування книгою та її елементами. Бібліотечний урок проведено за сценарієм, який розміщено на сайті Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки. Дякуємо всім, хто долучився до його розробки."

 Наталія Попова