Продовжуємо збагачувати професійні кейси бібліотекарів!

Сьогодні відбулося друге заняття за програмою тренінгового курсу фахового навчання шкільних бібліотекарів ЗЗСО Херсонської міської ради "Медіаінформаційна культура шкільного бібліотекаря" за участю провідних спеціалістів Херсонської ОБД імені Дніпрової Чайки. Тему заняття "Кейс медіатренера: Вправи для вироблення навичок медіаграмотності у дітей середнього та старшого шкільного віку", презентувала завідуюча відділом бібліотечного прогнозування та інновацій, сертифікований медіатренер Ірина Срібна.

Під час вступної мотиваційної бесіди разом із учасниками пригадали роль, основні завдання та складові медіаінформаційної грамотності. Підсумовуючи зазначили, що знання з медіаграмотності:

1. Допомагають розвивати навички критичного мислення.

2. Навчають розпізнавати думки автора.

3. Допомагають "споживати" інформацію розумно. 

4. Мотивують відповідально створювати медіаповідомлення.

5. Дають змогу усвідомлювати роль медіа у нашій культурі.

6. Навчають розуміти ідею та кінцеву мету автора медіаконтенту.

Упродовж заняття навчали бібліотекарів методикам створення інтерактивних вправ з медіаграмотності, опираючись на власні авторські розробки та кейси.

Актуальність обраної теми насьогодні є надзвичайною, адже медіа активно впливають на конструювання щоденної картини світу. Знання з медіаінформаційної грамотності стають базовими для кожної людини, оскільки вони допомагають користувачам різноманітних медіа бути в курсі сучасних подій та протистояти масиву маніпулятивної недостовірної інформації. І хто як не молодь підпадає під цей вплив найбільше. Сподіваємось, що запропоновані методики допоможуть збагатити професійні кейси бібліотекарів та сприятимуть у створенні практичних інтерактивних вправ з медіаграмотності для учнів середнього та старшого шкільного віку.

Критичне мислення - ефективний засіб протидії ІПСО, наративам та дезінформації

Критичне мислення допомагає людям приймати обґрунтовані рішення, вирішувати складні проблеми, відрізняти факти від думок та розвивати навички аналізу. Ця навичка є важливою в багатьох сферах життя, адже впливає на особистісний розвиток кожної людини.

Тож під час чергового заняття у "Школі медіаграмотності для підлітків" разом з учнями 9-11-х класів Херсонської гімназії №6 ХМР навчались розвивати критичне мислення  учасників через аналіз плакатів згенерованих за допомогою ШІ, політичних діпфейків, фотофейків, ІПСО та наративів, які заполонили українське інфополе особливо в часи повномасштабного вторгнення.

Учні дуже швидко визначили ознаки діпфейків та фотофейків, спільно з медіатренером Іриною Срібною з'ясували основні ознаки ІПСО та особливості поширення наративів. З великим зацікавленням учні аналізували плакати створені за допомогою штучного інтелекту.

На завершення тренінгу дійшли з учасниками висновку про те, що для розвитку навичок критичного мислення важливими є:  

• висловлювати сумніви;
• перевіряти джерела інформації; 
• розглядати різні точки зору та здійснювати логічний аналіз аргументів; 
• вчитися відмовлятися від упереджень та критично реагувати на підозрілу інформацію. 

Ці навички можна розвивати через читання, дискусії, аналіз різних проблем, вправи з логіки і звичайно підчас тематичних занять з медіаграмотності до участі в яких ми вас запрошуємо!

Медіадесант продовжує висадку на Херсонщині!

Знання з медіаосвіти можуть вберегти від необдуманих кроків та рішень. А уміння виявляти щоденні маніпуляції та пропаганду, фейки та неправдиві новини подекуди можуть врятувати життя. Тож не дивно, що все більше людей цікавляться питаннями медіаосвіти. Колектив Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки розробив спеціальні програми для різних категорій населення (вчителів, бібліотекарів, учнів), які допомагають збагачувати знання учасників про інфобезпеку,  цифрову та медіаграмотність. 

Тож сьогодні учні 9-А та 9-Б класів Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №48 Херсонської міської ради слідом за учнями 10 класу  Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №57, та учнями 9-11 класів Херсонської гімназії №6 ХМР, розпочали навчання за базовим курсом "Школа медіаграмотності для підлітків." 

Ігровий формат заняття допоміг з'ясувати: 

• певні факти про наших учасників під час гри "Знайомство";
• яким джерелам інформації довіряє сучасна молодь у грі-опитуванні "Інформаційні потоки";
• відмінність фактів і суджень, під час однойменної гри "Fact чи Fake";
• визначення певних понять, можливостей та загроз соцмереж. 

Ну а на завершення заходу провели з учнями інтерактивну гру "Мій медіадень", яка допомогла з'ясувати рівень медіазалежності кожного учасника та особливості споживання інформації. Наступне заняття відбудеться 10 листопада тож до зустрічі!