листопада 14, 2023

Оновлюємо співпрацю та розширюємо горизонти взаємодії!

Сьогодні учасниками оновленого тренінгу “Протидія дезінформації в контексті російсько-української війни…” стали давні друзі бібліотеки - педагогічний колектив Часовоярського опорного закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №17 Часовоярської міської ради Донецької області, а також члени їх родин та шкільні активісти - батьки учнів.
У світі гібридної війни, під час якої росія використовує різноманітні засоби і методи для досягнення власних стратегічних цілей особливо важливим є вміння виявляти фейки, пропаганду, відслідковувати елементи ІПСО, декодувати наративи, які допомагають кожному активному громадянину протистояти багатошаровому пласту недостовірної спотвореної та викривленої ворогом інформації.


Тож під час чергового тематичного тренінгу  разом з освітянами та іншими учасниками заходу пригадали базові поняття такі як: факт, фейк, клікбейт, цензура, маніпуляція; з’ясували ознаки та складові інформування та пропаганди, ІПСО та наративів. На конкретних прикладах відслідкували спільні ознаки діпфейків та фотофейків, пограли в інтерактивні ігри.




Уродовж заходу відбувався активний діалог між усіма учасниками, які ділилися власними історіями, думками та переживаннями.
На завершення заходу зробили узагальнюючі висновки про те, що:
  • росія активно використовує дезінформацію та пропаганду для впливу на громадську думку в Україні та за її межами, що в свою чергу може впливати на переконання громадян, формувати негативний ставлення до уряду та підтримувати агресивні дії.
  • проведені країною-агресором ІПСО викликають психологічний тиск на населення України, створюючи враження загрози та нестабільності, які впливають на емоційний стан та поведінку громадян.
  • росія намагається маніпулювати інформаційним простором, задля спотворення інформації та створення конфліктів.
  • дезінформація та пропаганда можуть сприяти роз'єднанню суспільства та створенню дестабілізації, що в свою чергу може призвести до внутрішніх конфліктів та послаблення суверенітету, а також впливати на міжнародні відносини.
  • високотехнологічні методи, такі як кібератаки та хакерські атаки, можуть бути використані для поширення дезінформації та злому цифрових систем. Захист від цих загроз є важливим елементом цифрової безпеки країни. Тож будьмо медіаграмотними, спияймо побудові стійкого та інформаційно освіченого суспільства, яке може більш ефективно протистояти інформаційним загрозам.
Отже, саме такі тренінги допомагають учасникам пригадати важливі поняття, актуальні для сьогодення та спонукають до обдуманого "споживанням" інформації, яка переповнює віртини сучасних "інформгіпермакетів".

листопада 13, 2023

Молодь навчаємо та навички медіаграмотності розвиваємо!

Сьогодні відбулося чергове заняття за курсом “Школи медіаграмотності для підлітків” для учнів 9-11-х класів Херсонської гімназії №6 Херсонської міської ради.
Під час тематичного воркшопу “Довіряй, але перевіряй” пригадали основні відмінності і складові понять інформування та пропаганда, більш детально розглянули різновиди пропаганди такі як: біла, сіра і чорна. Пригадали маркери фейків, серед яких:
  1. неймовірні події (історії);
  2. гостра та емоційна лексика;
  3. підштовхування до певних суджень та дій;
  4. невідповідність “картинки” і тексту;
  5. невідповідність тексту до заголовку.
Особливу увагу зосередили на аналізі відеоконтенту. На прикладі запропонованих сюжетів з’ясували відмінності реклами, соціальної реклами, джинси, PR-кампаній та ін.




Наостанок виокремили топ 5 правил "споживання інформації":
  • свідомо формуйте свій інфопростір;
  • вимкніть режим "автопілота";
  • опануйте думки та емоції;
  • перевіряйте власні упередження;
  • звертайтесь до першоджерел;
  • не поспішайте з поширенням контенту.

листопада 10, 2023

Розвінчуємо нові російські ІПСО

Фабрика російської пропаганди продовжує працювати щохвилинно. Щоденно відбуваються вкиди фейків, дезінформації та елементів складних ІПСО в український інфопростір. У "Школі медіаграмотності для підлітків” чергове заняття для учнів 9-х класів Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №48 Херсонської міської ради ми присвятили виявленню і розвінчуванню нових російських інформаційно-психологічних операцій (ІПСО) в рамках тренінгу “Протидія дезінформації в контексті російсько-української війни”.
Лише декілька днів тому російська пропаганда запустила в телеграм каналах новий діпфейк про Валерія Залужного і вже сьогодні доповнила його агітаційними листівками ймовірного кандидата в президенти:) Просто збіг чи все ж є якесь логічне обґрунтування всьому цьому? Саме ці складні питання з’ясовували сьогодні разом із учасниками медіашколи.
Упродовж тренінгу проаналізували разом із учнями декілька прикладів різноманітних за побудовою і складністю діпфейків про А.Лінкольна, В.Зеленського, В.Залужного та провели їх детальний аналіз. Визначили ознаки синтетичного медіа та артефакти діпфейків.
Окремий блок тренінгу присвятили аналізу фейків, наративів, які активно поширювали російські пропагандисти з часів повномасштабного вторгнення і до сьогодні.
Пригадали з учнями маркери маніпуляцій, пропаганди, ІПСО, звернули особливу увагу на важливість перевірки матеріалів за допомогою першоджерел та офіційних каналів.
А на завершення тренінгу пограли в авторські інтерактивні ігри.

Отже, небезпека ІПСО полягає у тому, що може спрямовуватися на втручання у внутрішні справи країни, викликаючи викривлення діалогу, дезінформацію та розділення поглядів суспільства. Виявлення цих операцій і їх розвінчування сприяє збереженню демократичних процесів.