Медіаграмотна молодь - запорука майбутнього освіченого суспільства!

От і завершилося навчання за базовим курсом "Школа медіаграмотності для підлітків" для учнів 10 класу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №57 з поглибленим вивченням іноземних мов. Упродовж занять учні спільно з тренером медіашколи - Іриною Срібною навчались аналізувати інформаційні потоки, власне медіаполе, декодували фото та відеоконтент, виконували багато практичних вправ, і все задля того щоб навчити молодь базовим знанням медіаграмотності. А підсумкове заняття пройшло у форматі інтерактивного іспиту, під час якого учні відповідали на питання різноманітних вікторин.

Пригадали складові кібербезпеки, правила медіагігієни, повторили визначення базових термінів з медіаграмотності таких як: маніпуляція, джинса, пропаганда, факт, фейк, медіаосвіта, медіаграмотність, фактчекінг та багато інших.

У підсумковій бесіді учасники наголосили на важливості розвитку  знань з медіаграмотності та їх актуальності саме зараз, під час гібридної війни росії проти України. 

Бажаємо нашим випускникам продовжувати вдосконалювати свої знання і навички та не зупинятися на досягнутому. Світ медіа постійно змінюється, тому будьте в курсі всіх новинок та продовжуйте навчатися.

• Допоможіть своїм рідним та друзям  зрозуміти важливість критичного мислення у світі інформації.
• Будьте активними учасниками медіа: виражайте свої думки, висловлюйте погляди на сучасні події. Активна участь у громадських дискусіях допоможе вам розвивати свої переконання та впевненість у собі.
• Бережіть свою психічну та емоційну стійкість. Інтернет може бути місцем, де зустрічаються різні думки та погляди. Навчіться впоратися з критикою та негативними коментарями, зберігаючи свою психічну емоційну стійкість.
• Пам'ятайте про відповідальність, кожен ваш пост, коментар або новина, яку ви поширили може мати вплив на інших. Будьте відповідальними за ту інформацію, якою ділитеся в мережі, і завжди перевіряйте джерела інформації перед тим, як її поширювати.
• Підтримуйте та заохочуйте інших навчатися медіаграмотності. Допомагайте їм зрозуміти важливість цієї навички та  те, як вона може поліпшити життя.

Бажаємо успіхів випускникам у всіх майбутніх починаннях та сподіваємося, що здобуті  знання і навички з медіаграмотності допоможуть вам не лише у особистому зростанні, але й у внесенні позитивних змін у світ довкола вас!

Феєричний фінал Глобального тижня медіа та інформаційної грамотності

 Глобальний тиждень медіа та інформаційної грамотності (Global Media and Information Literacy Week), який цьогоріч тривав з 24 по 31 жовтня проходив під гаслом «Медійна та інформаційна грамотність в цифровому просторі». Ця щорічна подія має велике значення, адже привертає увагу всіх зацікавлених осіб, які прагнуть підвищити рівень обізнаності населення в питаннях медіаінформаційної грамотності, як ключової навички людини ХХІ-го століття.

Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки долучилась до Глобального тижня медіаінформаційної грамотності: працівники пройшли Національний тест з медіаграмотності, показавши достойний результат, а сертифіковані медіатренери бібліотеки організували ряд різноманітних активностей для читачів різного вікового сегменту.

Для учнів старшої школи було розпочато серію уроків за оновленим базовим курсом “Школа медіаграмотності для підлітків”, яку ми продовжимо проводити і в листопаді. 

Для вчителів, працівників дошкільної освіти та бібліотекарів Херсонщини, а також учасників обласних курсів підвищення кваліфікації у партнерстві з Херсонською академією неперервної освіти, було організовано та проведено серію актуальних тематичних медіатренінгів “Протидія дезінформації в контексті російсько-української війни, як інструмент подолання розриву довіри.” 

Заключний тренінг на вищезгадану тему відбувся саме 31 жовтня за підтримки Херсонської академії неперервної освіти і залучив близько 90 осіб - учасників обласних курсів підвищення кваліфікації.  

Упродовж таких тренінгів ми навчали учасників розрізняти інформування й пропаганду, фейки(зокрема діпфейки) й факти, ІПСО та наративи, маніпуляції та багато іншого.

Ми впевнені, що Глобальний тиждень медіа та інформаційної грамотності покликаний привернути увагу до важливості розвитку навичок критичного мислення, аналізу та використання достовірної інформації в сучасному світі. Це є необхідною умовою для захисту від дезінформації, пропаганди, маніпуляцій та інших загроз для суспільства, особливо зараз, в умовах гібридної війни росії проти України. Глобальний тиждень медіаінформаційної грамотності завершився, але не завершилася наша важлива місія - навчати суспільство базовим правилам споживання інформації! Тож чекайте на нові курси та тренінги від сертифікованих медіатренерів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Медіаграмотність під час війни

Медіаграмотність сприяє формуванню інформаційної культури, яка є невід’ємною складовою конструктивного патріотичного світогляду особистості в умовах інформаційної доби. Медіаграмотність дозволяє людям бути активними громадянами, які можуть критично сприймати медіаповідомлення, висловлювати свою думку та брати участь у суспільних процесах. Важливим є те що саме медіа завжди відігравали ключову роль у поширенні інформації. Вони історично стали головним каналом, через який суспільство отримує думки, аналіз та іншу важливу інформацію. Сьогодні соціальні медіа та месенджери перехоплюють собі значну частину ролі традиційних медіа, ставши важливими каналами комунікації. Але їх відмінність полягає у тому, що вони не опираються на загальні правила журналістики і існує багато відмінностей в процесах збору, перевірки та створенні такої інформації.

Тож під час чергового тематичного медіатренінгу “Протидія дезінформації в контексті російсько-української війни, як інструменту подолання розриву довіри” разом із освітянами Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №48 Херсонської міської ради навчались декодувати інфоповідомлення, аналізувати маніпулятивні плакати, створені за допомогою ШІ, діпфейки, наративи, складові ІПСО, факти й судження, інформування й пропаганду.

Інтерактивні вправи допомогли освітянам застосувати набуті знання на практиці і правильно відповідати на питання вікторин.

Під час рефлексії дійшли з освітянами таких загальних висновків:

• знання з медіаінформаційної грамотності стають все більш затребуваними, особливо в умовах війни;
• вони допомагають розрізняти правдиву та неправдиву інформацію, яка може впливати на наші погляди, емоції та рішення.
• в умовах воєнного часу, дезінформація та пропаганда можуть загрожувати національній безпеці, демократії та правам людини.
• медійна грамотність дозволяє нам перевіряти факти, знаходити альтернативні точки зору та робити власні висновки.